Trong ví dụ thứ hai, những chi tiết đó được xác định rõ ràng: Mỗi giáo viên chỉ mất không đầy ba phút để hoàn tất những câu hỏi. Trong quá trình hành động, họ luôn theo dõi và giám sát chặt chẽ tiến độ công việc của mình.
Để tạo sơ đồ cây logic này, bạn bắt đầu với vấn đề bên tay trái: Làm thế nào để tăng lượng hạt tiêu rơi ra khỏi lọ?. Bên phía giảm chi tiêu, cậu chia những khoản chi tiêu ra từng mục nhỏ giải trí, đồ ăn, thức uống và khác. Lúc này cậu đã có mục tiêu cụ thể để nỗ lực.
Chắc rằng bạn sẽ gặp những người như thế trong trường học hay trong công sở. Đôi khi tớ có cảm giác mình vẫn đang sống ở Mỹ. Lúc này chính là lúc quá trình thu thập thông tin và phân tích trong việc giải quyết vấn đề phát huy vai trò.
Họ vượt qua khó khăn một cách dễ dàng. Bạn phải suy nghĩ thấu đáo làm thế nào mới có thể giải quyết được vấn đề, rồi thực sự tiến hành những bước cần thiết để khắc phục nó. Bước tiếp theo là đánh giá tầm quan trọng của từng yếu tố.
Cô viết vội danh sách những tiêu chí đánh giá để chọn trường và mức độ quan trọng của từng thứ ra giấy. Bằng cách sắp xếp ưu khuyết điểm của hai trường cạnh nhau, cô có thể nhanh chóng xác định trường nào là lựa chọn tốt hơn. Cô Thở Dài chỉ quanh quẩn ở điểm xuất phát.
Hãy làm theo những gì Kiwi đang làm. Do đó, tất nhiên cách tốt nhất để giải quyết vấn đề kỹ năng toán học cũng sẽ khác nhau đối với từng người. Cô hoàn toàn không thể làm gì được trong trận đấu đó.
Không phải cơ sở để ủng hộ hay bác bỏ một phương án nào cũng có tầm quan trọng như nhau. Nếu tôi thất bại thì sao? Người ta sẽ cười tôi cho mà xem. Người ta luôn xa lánh tôi.
Thầy đã cho em lời khuyên rất hữu ích. Cô rất vui vì có cơ hội trao đổi với ông. Hãy xem sơ đồ cây logic mà John đã tạo ra:
Các học trò của tôi bắt đầu kinh doanh đồ ăn và nước uống trên một chiếc Kiwi lặng lẽ chờ đợi, trong lòng tự hỏi không biết việc này sẽ ra sao nữa. Tất cả cũng chỉ cần có thế.
Vậy là, như bạn thấy trên sơ đồ cây logic, một số người có thể không biết đến sự tồn tại của buổi diễn (A), số khác có biết đến nhưng không muốn đến xem hay vì một lý do gì đó không thể đến xem (B) và những người khác có thể đến xem một lần nhưng lại không tiếp tục đi xem những buổi diễn sau này (C). Chính bản thân hai người cũng mong ngóng để được biểu diễn trước đám đông khán giả - và rồi một ngày họ sẽ xuất hiện như một ban nhạc rock chuyên nghiệp. John đã tiến được một bước dài và có được một kế hoạch tuyệt hảo!