Họ thích làm theo cách mà họ đã làm trong quá khứ. Tôi yêu cầu một số nhà tâm lý học xem băng vidéo các cuộc phỏng vấn mà tôi tiến hành với những người may mắn và người không may mắn. hãy lập danh sách đó càng dài càng tốt.
thư kêu gọi các nhà kinh viện hãy đóng góp ý kiến về hình thức thí nghiệm mà họ muốn thực hiện. Đề mục cho bạn biết có cố gắng trau dồi khả năng trực giác của mình hay không. Người may mắn thì ngược lại.
Trên bàn người phỏng vấn có một bình cà phê và trên bình cà phê có một mẫu đơn đăng ký dự một cuộc thi. Tôi đã từng làm như thế và khi tôi dự thi người bán hàng giỏi. 40 năm về trước Erik gặp và lập tức gắn bó với người bây giờ là vợ mình.
Kết tiếp những người tham gia được yêu cầu hãy chỉ xem họ thích những bức vẽ nào hơn. Người may mắn có khuynh hướng thể hiện ngôn ngữ cơ thể “mở” nhiều hơn gấp ba lần người không may. Nhiều người may mắn thúc đẩy cơ hội tình cờ bằng cách dấn thân vào cái mới.
trong cuộc phỏng vấn, tôi yêu cầu cô mô tả tình huống cô gặp bạn đời như thế nào. Anh ta bắt đầu mượn Maryline một số tiền lớn nhưng rất hiếm khi trả lại. nhưng có một cái gì đó cứ lấn cấn, khiến tôi đắn đo chưa đặt bút ký kết hợp đồng.
Xây dựng và duy trì một “mạng lưới may mắn” vững chắc. tôi vừa vui vẻ thoải mái là liền phải lùi lại ngay, cứ luôn phải phập phồng để ý coi cái gì đang diễn ra, có gì đang rình rập mình trong các ngõ ngách. không có việc nào như thế có tác dụng cả, bời vì những suy nghĩ mê tín như vậy bắt nguồn từ sự hiểu sai về may mắn.
năm rồi tôi đã họ một khóa viết văn. Tôi yêu cầu một vị khách nhìn những lá bài, chọn lấy một lá và nhớ nó thật kỹ. Nếu bạn chần chừ không biết có nên nộp đơn xin nghỉ việc hay không, hãy cứ thử coi và việt một lá đơn xin từ chức ? bây giờ thì dừng lại.
Nhiều cuộc phỏng vấn cũng ủng hộ quan điểm rằng ngừi may mắn dò tìm được những cách giải quyết khác thường cho những vấn đề trong đời họ. May thay, anh sinh viên đó bảo rằng anh có quyển sách ấy và chô tôi luôn vì anh đã học xong chứng chỉ đó rồi. bạn tranh tài với các vận động viên nước khác.
trong thực tế, tất cả là do cơ chế hoạt động tuyệt diệu của trí não vô thức. Patricia và Carolyn là những trường hợp tiêu biểu cho những người không may ghi danh học trường học may mắn. nó giúp tôi thư giãn và tự do.
năm ngoái tôi cũng nộp đơn, nhưng lúc đó tôi cảm thấy xui xẻo, còn đoạn băng video và đơn xin việc thật tệ hại. sau khi thảo luận chi tiết những nguyên tắc ấy, tôi giới thiệu những kỹ thuật và bài luyện dựa vào chúng cho bạn áp dụng hầu có thể tạo ra một cuộc sống may mắn hơn. tôi cũng tin rằng ngay cả những sự việc tiêu cực cũng sẽ có tác dụng tốt cho tôi về lâu về dài.